sábado, 25 de diciembre de 2010

Curso en vídeo de fotografía analógica y digital


Cada vez son más las personas que poseen cámaras de fotos, bien como aparatos específicos o como elementos de otros mecanismos como los móviles. Tambíén son muchos los centros educativos que cuentan con página web, blog o publicación escolar donde difundir las numerosas actividades desarrolladas a lo largo del curso. Pero una cosa es tener una cámara y otra saber sacar buenas fotografías. Por ello, ofrecemos a continuación un completo curso en vídeo de 22 capítulos que ayudan desde elegir una buena cámara hasta conseguir imágenes profesionales, uso del flash, realización de retratos, fotos nocturnas e interiores, etc .

Se trata de un curso subido a Youtube en 2007 por la empresa Tripode que puede ser de gran utilidad tanto a nivel profesional como aficionado. Se puede comenzar por el capítulo que se desee pero es recomendable seguir el orden ofrecido por sus creadores. El número de visitas y comentarios indican lo acertado del contenido y formato.

CURSO FOTOGRAFÍA TRIPODE


Cap. 1 ¿Qué cámara necesito?


Cap. 2 Nuestra cámara fotográfica


Cap. 3 Manejo de la cámara


Cap. 4 Partes importantes de la cámara


Cap. 5.1 Manejo de la cámara manual I. Ajustar exposición


Cap. 5.2 Manejo de la cámara manual I. Ajustar exposición


Cap. 5.3 Manejo de la cámara manual I. Ajustar exposición


Cap. 6.1. Manejo de una cámara Manual II.Los efectos fotográficos


Cap. 6.2. Manejo de una cámara Manual II.Los efectos fotográficos


Cap. 7.1. La primera salida a exteriores. La preparación de la salida


Cap. 7.2. La primera salida a exteriores. La preparación de la salida


Cap. 8 El encuadre


Cap. 9. 1 Los ejercicios fotográficos


Cap. 9. 2 Los ejercicios fotográficos


Cap. 10. La presentación de trabajos


Cap. 11. Situaciones de fotografia rápida. Los programas de la cámara. El uso del flash retractil


Cap. 12. 1. La óptica fotográfica. Tipos de objetivo. Calidad y luminosidad


Cap. 12. 2. La óptica fotográfica. Tipos de objetivo. Calidad y luminosidad


Cap. 13. 1 La composición. Normas generales. Casos concretos


Cap. 13. 2 La composición. Normas generales. Casos concretos


Cap. 14. 1 La película fotográfica y las tarjetas de memoria. Clasificación números ASA. Los archivos digitales


Cap. 14. 2 La película fotográfica y las tarjetas de memoria. Clasificación números ASA. Los archivos digitales


Cap. 15. 1 Medición de la luz.Sistemas de medición de luz. Compensar la exposición


Cap. 15. 2 Medición de la luz.Sistemas de medición de luz. Compensar la exposición


Cap. 15. 3 Medición de la luz.Sistemas de medición de luz. Compensar la exposición


Cap. 16. 1 Filtros Fotográficos. Tipos y usos. El balance de blancos


Cap. 16. 2 Filtros Fotográficos. Tipos y usos. El balance de blancos


Cap. 16. 3 Filtros Fotográficos. Tipos y usos. El balance de blancos


Cap. 17. 1 El Flash. Conceptos generales. Tipos de flashes.Usos habituales


Cap. 17. 2 El Flash. Conceptos generales. Tipos de flashes.Usos habituales


Cap. 17. 3 El Flash. Conceptos generales. Tipos de flashes.Usos habituales


Cap. 18. 1 Técnicas Avanzadas de Flash. Flash rebotado. Flash de relleno


Cap. 18. 2 Técnicas Avanzadas de Flash. Flash rebotado. Flash de relleno


Cap. 19. 1 Iluminación. El flash en estudio. Tipos de iluminaciones


Cap. 19. 2 Iluminación. El flash en estudio. Tipos de iluminaciones


Cap. 19. 3 Iluminación. El flash en estudio. Tipos de iluminaciones


Cap. 19. 4 Iluminación. El flash en estudio. Tipos de iluminaciones


Cap. 20. 1 El Retrato. El arte de posar. El book fotográfico


Cap. 20. 2 El Retrato. El arte de posar. El book fotográfico


Cap. 21. 1 Reportaje Fotográfico. La variedad de los temas. Nuevas formas de composición


Cap. 21. 2 Reportaje Fotográfico. La variedad de los temas. Nuevas formas de composición


Cap. 21. 3 Reportaje Fotográfico. La variedad de los temas. Nuevas formas de composición


Cap. 22. 1 La Fotografia Nocturna. Técnicas fotográficas de noche. Los fuegos artificiales


Cap. 22. 2 La Fotografia Nocturna. Técnicas fotográficas de noche. Los fuegos artificiales


Cap. 22. 3 La Fotografia Nocturna. Técnicas fotográficas de noche. Los fuegos artificiales




viernes, 24 de diciembre de 2010

CÓMO HACER MAPAS CONCEPTUALES

CMAPTOOLS



PPT

jueves, 23 de diciembre de 2010

Enviar mensajes más de forma más económica

domingo, 5 de diciembre de 2010

PASOS PARA CREAR UN BLOG

domingo, 7 de noviembre de 2010

UTILIZAR GOOGLE PARA DESAPARECER DE GOOGLE



Uno que suele utilizar el buscador de Google con diferencia, que tiene varias cuentas de Gmail, utiliza Calendar, Google Docs, Maps, Streets, Picasa, Blogger y no sé cuantos más de sus servicios, siempre había pensado si no estaría alcanzando un peligroso monopolio. No obstante, parte de mi preocupación ha desaparecido con la lectura de un amplio reportaje publicado esta semana en XL Semanal, (Número: 1202 Del 7 al 13 de Noviembre de 2010). En uno de sus destacados se puede leer:
  • Google te ayuda a desaparecer de google. Si tiene una cuenta en Gmail... o en alguno de los productos Google (Picasa, Google Docs, Calendar, Talk, Reader, etc.) y le molesta la cantidad de datos que los anunciantes tienen sobre sus intereses y su identidad, sepa que Google lo ayuda a borrarlos. Entre en www.google.com y en el final de la página pinche en «Privacidad». En la siguiente pantalla pinche, a su izda., en «Panel», escriba luego su usuario y contraseña y acceda a la información que Google maneja sobre usted, desde el historial de búsqueda a los seudónimos que usamos en los blogs, y borre lo que quiera, dicen, para siempre. En la misma línea, un grupo de ingenieros de Google ha creado un sitio dedicado a los procedimientos que los usuarios deben seguir para la importación y exportación de datos desde productos de Google hacia otros de la competencia, o viceversa. Véalo en el Frente de Liberación de Datos (Dataliberation.org). Allí verá paso a paso (aunque en inglés) cómo llevarnos nuestro correo de Gmail a otra parte, cómo dejar de tener fotos en Picasa, cómo trasladar nuestros documentos de Google Docs o hacer desaparecer de una vez ese blog «muerto» que ya no tiene nada que ver con nosotros.
  • Borre una imagen de Street View. Cualquier imagen que consideremos inapropiada puede ser denunciada y retirada de Street View si los técnicos lo consideran justificado. Llegado el caso, siga estos pasos: busque la imagen en Street View. Pinche en «Informar una incidencia» en la parte inferior izquierda de la ventana de la imagen. Rellene el formulario y pinche «Enviar».
  • Quién nos defiende. Puede usted recurrir a la Agencia de Protección de Datos si su solicitud no fuera atendida por Google o para solicitar que dicha agencia tutele sus derechos. AEPD. C/ Jorge Juan, 6, 28001 Madrid. 901 10 00 99 o 91 266 35 17. www.agpd.es ciudadano@agpd.es.

lunes, 1 de noviembre de 2010

PROYECTO PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA. OBJETOS DE APRENDIZAJE (Descartes 2.0)

sábado, 30 de octubre de 2010

Joomag o la posibilidad de realizar publicaciones on line gratis



Acceder a la página del programa JOOMAG

sábado, 25 de septiembre de 2010

TRABAJANDO CON DIMDIM

Dimdim (dimdim.com) es una aplicación web que permite la realización de videoconferencias de forma gratuita de hasta 20 participantes. A partir de ese número, se debe adquirir una cuenta pro de pago. El único dato que piden para crear una cuenta básica es una dirección de correo electrónico.






¿QUÉ ES MOODLE?

viernes, 24 de septiembre de 2010

LOS BLOGS DE AULA, LUGARES DE ENCUENTRO


El número 878 de Comunidad Escolar (24/09/2010) recoge la experiencia de dos centros andaluces, concretamente colegio “Miguel Hernández” de Brenes (Sevilla) y la escuela “Río Ebro” de Motril (Granada), que utilizan las bitácoras de una forma eficaz y creativa con el alumnado de Educación Infantil.

Ver LOS BLOGS DE AULA, LUGARES DE ENCUENTRO

sábado, 18 de septiembre de 2010

AULA 365: EL PORTAL EDUCATIVO DE MOVISTAR PARA ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y ESO

sábado, 11 de septiembre de 2010

PROYECTOR CON PIZARRA DIGITAL INTEGRADA

LA REVOLUCIÓN DE LAS REDES SOCIALES - WEB 2.0